Klíčové poznatky
- Návštěvy virtuálních muzeí a galerií přinášejí výhody, jako je nulová doba cestování a žádné poplatky předem, ale nemohou zcela nahradit osobní prohlídku těchto děl.
- Mohou být slušnou náhradou, pokud však není možná osobní exkurze.
- V konečném důsledku lze návštěvy virtuální galerie nejlépe využít jako způsob, jak vylepšit osobní zážitky a stavět na nich.
Nyní, když jsou kapesní galerie Google otevřeny mnohem širšímu publiku, budou skvělým interaktivním doplňkovým materiálem pro výuku umění a historie.
To, co bylo dříve omezeno na chytré telefony, je nyní otevřené pro každého s přístupem k internetu, což znamená více možností pro pedagogy. Učitelé mohou vzít celé třídy na virtuální prohlídku, aniž by museli všechny fyzicky přivést do prostoru muzea nebo galerie. To zní skoro jako alternativa k exkurzím, ale ve skutečnosti to není náhrada za pořádnou exkurzi. Je to spíše způsob, jak vylepšit zážitek, než jej úplně nahradit.
„Pocket Gallery je nesmírně užitečná při vyplňování specifických mezer ve zkušenostech a učení dětí (a také dospělých), “řekl Dr. William Russell, specialista na obnovu a udržení studentů, v e-mailu Lifewire, “Letošní žáci druhého stupně nikdy neměli normální, nepřerušovaný školní rok. Školy čelí potřebě zvýšit zkušenosti studentů a jejich vystavení kulturním fenoménům, aniž by ztrácely čas nebo nesprávně přidělovaly rozpočtové zdroje.“
Co umí
Google's Pocket Galleries může fungovat jako adekvátní alternativa ke skutečnému výletu do terénu, zvláště pokud výlet do muzea není možný. Mohou se také stát doplňkem exkurzí. Je pravda, že vidět digitální obrázek není náhradou za to, vidět něco osobně, ale digitální obrázek ve virtuálním prostoru je lepší než nic, nebo dokonce možná lepší než plochá prezentace.
Poslední dva roky učinily z osobního učení (ať už ve třídě nebo v muzeu) větší výzvu než dříve. Kapacita budov byla snížena a někteří studenti (nebo učebny) jsou omezeni na vzdálená shromažďování. V některých případech může být virtuální exkurze jedinou schůdnou možností.
Není to však jen potenciál pro zaujaté publikum, kvůli kterému stojí Pocket Galleries za prozkoumání. Zatímco například osobní návštěva nabízí vlastní jedinečný zážitek, virtuální návštěva může poskytnout rozsáhlejší informace o daném tématu. „Používám Google Pocket Galleries se svou školou s titulem I,“zdůrazňuje Russell. Řekl, že mezi výhody patří „…hloubka a šířka informací, které mohou studenti zažít, a motivační aspekty, jako jsou hry s body.”
Co to neumí
Používání kapesních galerií místo exkurze má několik zjevných výhod (mnohem nižší náklady, není potřeba hlídačů, zdlouhavé cestování atd.). I když to usnadňuje a zpřístupňuje „návštěvu“významných uměleckých děl a částí historie, není to totéž. Nejen proto, že fyzický pobyt v prostoru s těmito objekty je velmi odlišný zážitek od prohlížení jejich obrázků. Skutečný akt učení se na exkurzi je jiný.
Když vezmete třídu do fyzického prostoru za účelem prozkoumání a učení, bude snazší pochopit, jak to všechno do sebe zapadá. „Field Trips umožňuje dětem nasměrovat své vlastní učení v prostoru, kde si mohou všimnout něčeho úplně jiného než ostatní studenti,“řekl Jacob Smith, spisovatel Neverending Field Trip, v e-mailu. „V čem jsou skvělí, je uvádění učení do kontextu a poskytování komplexnějšího porozumění celkovému obrazu.“Další výhodou, na kterou Smith poukazuje, je to, že děti, které se učí o konkrétním předmětu na výletě, mají větší tendenci si tyto informace pamatovat déle.
To samozřejmě neznamená, že kapesní galerie nemají žádnou vzdělávací hodnotu. „Je to skvělý krok kupředu ve zpřístupňování umění těm, kteří ho nemohou vidět osobně, a byl by to skvělý doplněk k hodinám jako poutavý způsob, jak spolu se třídou prozkoumávat umění,“řekl Smith.
Relace Pocket Gallery je možné spárovat se skutečnou exkurzí. Předběžná virtuální prohlídka může zvýšit zájem o nadcházející události. Případně podívat se na virtuální reprezentace děl, která by třída právě viděla, by mohlo pomoci zachovat informace a poskytnout další podrobnosti.
