Co je dobré vědět
- Brožury by neměly být hloubkovou studií tématu, ale měly by poskytovat dostatek informací, aby udržely zájem čtenářů od začátku do konce.
- Tipy: Zapište si, co aktuálně víte o svém projektu. Prozkoumejte své téma. Najděte jedinečné přednosti svého projektu.
- Pište nadpisy a podřádky. Prohlédněte si další brožury a identifikujte styly a formáty, které se vám líbí. Načrtněte, jak chcete, aby brožura vypadala.
Tento článek vysvětluje, co je to brožura, a také poskytuje podrobné pokyny a návrhy pro vytvoření brožury o místě nebo organizaci. Učitelé mohou tento článek použít jako plán lekce pro výuku studentů, jak navrhnout brožuru.
Kroky
Chcete-li při vytváření brožury zaujmout organizovaný a cílený přístup, postupujte podle těchto kroků.
- Zapište si, co o svém tématu aktuálně víte z hlavy. Pokud se jedná o místo, popište polohu. Uveďte klíčové památky, vzrušující turistická místa nebo historicky významná místa. U organizace napište, co víte o této skupině, jejím poslání nebo účelu a jejím členství. V tuto chvíli si nedělejte starosti s gramatikou, interpunkcí, formátem atd.; právě vedete brainstorming a dostáváte všechny své nápady k pozdějšímu uspořádání.
- Podívejte se na vzorové brožury, které jste vy nebo vaše třída shromáždili. Identifikujte ty, kteří mají styl nebo formát, který byste chtěli napodobit. Podívejte se, kolik podrobností každý typ brožury obsahuje.
-
Prozkoumejte své téma. Použijte materiály poskytnuté ve třídě nebo z jiných zdrojů, abyste získali další podrobnosti o svém tématu. Z těchto materiálů a toho, co již o daném tématu víte, vyberte pět nebo šest významných nebo zajímavých faktů, které ve své brožuře zvýrazníte.
Najděte jedinečný prodejní návrh svého tématu neboli USP: jeden fakt nebo vlastnost, která odděluje téma vaší brožury od jiných podobných míst, organizací atd. Například vaše travní služba možná nabízí nedělní sekání, zatímco vaši konkurenti ano ne. Možná váš fotografický klub poplatky neúčtuje, zatímco ostatní v oblasti ano.
- Použijte Kontrolní seznam pro umístění nebo Kontrolní seznam organizace pro dotazy a nápady, co zahrnout do vaší brožury.
-
Pomocí kontrolního seznamu brožury načrtněte hlavní součásti vaší brožury.
Funkce nejsou totéž jako výhody. Místo pouhého uvádění faktů o vašem produktu, místě, organizaci atd. řekněte čtenářce, proč by ji to zajímalo. Vžijte se do situace čtenáře a zeptejte se sami sebe, proč byste navštívili nebo použili to, co brožura popisuje. Můžete například používat specializované vybavení ve vašem trávníku. Spíše než popisovat toto vybavení, řekněte čtenáři, jak mu to prospívá; spíše než "K sekání trávníku používáme Acme X5000," napište "Naše tiché, rychlé sekání trávníku vás ani v sobotu ráno neprobudí, díky vybavení jako Acme x5000."
- Pište nadpisy a podnadpisy. Napište popisný text. Dělejte si seznamy.
-
Načrtněte několik hrubých představ o tom, jak chcete, aby vaše brožura vypadala, včetně grafiky. Zdroje mohou zahrnovat kliparty obsažené ve vašem softwaru; klipart knihy; své vlastní fotografie a kresby; a online grafické stránky (Creative Commons je nejlepší místo, kde začít s bezplatnou grafikou). Experimentujte s formáty a rozvržením.
Ujistěte se, že grafika, kterou si vyberete, není chráněna autorským právem ani jinak omezena pro použití.
- Přeneste své hrubé náčrty do počítače pomocí softwaru pro rozvržení stránky. Váš software může nabízet šablony nebo průvodce, kteří poskytují ještě více nápadů.
- Vytiskněte svůj konečný návrh a podle potřeby složte nebo sešijte.
Proč byste si měli vytvořit brožuru
Jedním ze způsobů, jak se lidé dozvídají o místech, lidech a věcech, které neznají, je čtení o nich. Ale co když nemají čas přečíst celou knihu nebo chtějí jen rychlý přehled o tématu? Firmy často používají brožury k rychlému informování, vzdělávání nebo přesvědčování. Používají brožury, aby upoutali pozornost čtenářů a zaujali je natolik, aby se chtěli dozvědět více. Například:
- Brožura k novému samoobsluze může obsahovat mapu a seznam všech prodejen ve městě a stručný popis dostupných produktů.
- Brožura pro útulek pro zvířata by mohla poskytnout fakta o opuštěných zvířatech, přemnožení domácích mazlíčků a důležitosti kastračních a kastračních programů.
- Cestovatelská brožura může ukazovat krásné obrázky exotických míst a lákat čtenáře k návštěvě tohoto místa.
Tyto typy brožur vypovídají o místě nebo organizaci (nebo události) dostatečně na to, aby upoutaly čtenářův zájem a povzbudily k další akci.
Popis úkolu
Vytvořte brožuru o [místě/organizaci], která informuje, vzdělává nebo přesvědčuje. Brožura by neměla být hloubkovou studií tématu, ale měla by poskytnout dostatek informací, aby zaujala a udržela čtenáře od začátku do konce.
Vaše brožura může pokrýt široké téma, ale neměla by obsahovat tolik informací, aby čtenáře zahltila. Vyberte dva až tři klíčové body týkající se [místo/organizace]. Uveďte další důležité prvky v jednoduchém seznamu odrážek nebo grafu někde ve vaší brožuře.
Rozhodněte se o nejlepším formátu pro prezentaci vašich informací. Některá témata fungují nejlépe s bloky textu; ostatní těží ze spousty obrázků. Mezi další možné prvky patří malé bloky textu, seznamy, grafy a mapy. Zamyslete se nad tím, jaké informace poskytujete a jak je nejlépe sdělit. Obvykle je nejúčinnějším a vizuálně přitažlivým přístupem soustředění se na jeden hlavní prvek a rozšíření o jeden nebo dva další.
Uspořádejte své informace tak, aby logicky plynuly a jasně prezentovaly vaše nápady. Seskupte podobné typy nápadů dohromady, aby čtenář přesně věděl, o čem každá sekce pojednává.
Zdroje
I když byste nikdy neměli plagiovat, inspirovat se jinými díly je v pořádku. Mohou zahrnovat:
- Brožury od rodiny, přátel a místních firem (například cestovních a místních klubů)
- Knihy o designu brožur a portfolia
- Referenční materiály pro učebny a knihovny
- Internet
Materiály
Shromážděte, co budete potřebovat k vytvoření brožury, například:
- Software pro rozvržení stránky
- Knihy s kliparty, digitální fotografie, grafický software
- Obyčejný nebo barevný papír
- Svorky (v závislosti na formátu)
- Tiskárna, která dokáže zpracovat vámi vybraný papír
Kontrolní seznam obecné brožury
Mnoho položek v tomto seznamu je volitelných. Musíte se rozhodnout, které jsou vhodné pro vaši brožuru.
- Název místa, firmy nebo organizace
- Adresa
- Telefonní číslo
- Číslo faxu
- E-mailová adresa
- Adresy webových stránek a sociálních médií (Twitter, Facebook atd.)
- Nadpis, který vzbuzuje zvědavost, uvádí významný přínos nebo jinak láká čtenáře k otevření a přečtení vaší brožury
- Subheads
- Krátké, snadno čitelné bloky textu
- Seznamy, grafy
- Alespoň tři klíčové výhody
- Funkce
- Pokyny, kroky, díly (pro postup, sestavení produktu atd.)
- Životopisy (majitelů firem, klíčových členů organizace, úředníků atd.)
- Prohlášení o poslání
- Historie
- Logo
- Grafické obrázky včetně čistě dekorativních prvků
- Fotografie produktu, místa, lidí
- Schéma, vývojový diagram
- Mapa
- Výzva k akci (co chcete, aby čtenář udělal: zavolal, navštívil, vyplnil formulář atd.)
Kontrolní seznam pro brožuru o místě
Tyto položky se konkrétně týkají brožur o místě. Ne všechny se budou vztahovat na vaši brožuru.
- Poskytuje brožura dostatek informací, aby čtenář věděl, kde toto místo najde? (mapa, pokyny)
- Popisuje brožura, co je na tomto místě významné (historický význam, turistické atrakce, slavní obyvatelé, významná průmyslová odvětví atd.)?
- Jsou tam zajímavé obrázky? (Obrázky s lidmi jsou obvykle účinnější, ale fotografie známých památek nebo krásné scenérie mohou fungovat s lidmi na fotografiích i bez nich.)
- Jsou obrázky nebo kliparty užitečné? Pomáhají vyprávět příběh, nebo pouze zaplňují prostor?
- Vzbuzuje tato brožura ve čtenáři touhu navštívit toto místo nebo se o něm dozvědět více?
Kontrolní seznam pro brožuru o organizaci
Při vytváření brožury o skupině nebo organizaci se zaměřte na tyto problémy (ne všechny se vztahují na každou brožuru):
- Uvádí brožura název organizace?
- Je účel organizace jasně stanoven?
- Uvádí brožura aktivity organizace?
- Je-li to vhodné, existuje kalendář akcí?
- Zahrnuje brožura informace o produktu nebo službě, které prodává nebo rozdává?
- Uvádí brožura požadavky na členství (pokud existují) pro organizaci?
- Uvádí brožura, jak kontaktovat organizaci?
- Jsou zdůrazněny nejdůležitější aktivity organizace?
- Vzbuzuje brožura ve čtenáři touhu se připojit k organizaci (nebo se o ní dozvědět více)?
Sečteno podtrženo
Váš učitel a spolužáci použijí kritéria uvedená v kontrolních seznamech přiložených k této lekci (Kontrolní seznam brožury a Kontrolní seznam místa nebo organizace), aby viděli, jak dobře jste své téma prezentovali. Stejná kritéria použijete při posuzování práce svých spolužáků a při poskytování informací svému učiteli. Ne každý bude souhlasit s účinností jakékoli jednotlivé brožury, ale pokud jste svou práci odvedli dobře, většina čtenářů bude souhlasit s tím, že jim vaše brožura poskytuje informace, které chtějí a potřebují, je snadné ji sledovat a nutí je vědět více.
Závěr
Brožura jako informační, vzdělávací nebo přesvědčovací prostředek musí prezentovat informace jasným a organizovaným způsobem. Měla by být stručná a uspořádaná tak, aby se čtenář před koncem nenudil. Protože nevypráví celý příběh, měl by obsahovat podstatné části příběhu. Sdělte čtenáři nejdůležitější a nejzajímavější fakta – dostatek informací, díky nimž bude chtít zjistit více nebo provést akci, kterou jasně popíšete na konci brožury.
Sečteno podtrženo
Tento projekt lze přidělit jednotlivým studentům nebo týmům po dvou nebo více. Přidělte konkrétní témata nebo poskytněte třídě seznam schválených nebo navrhovaných témat.
Návrhy
- Kde žijete (město, okres, stát, země)
- Celá země nebo konkrétní regiony či města, která souvisí s vaší aktuální jednotkou studia (současná nebo minulá období, jako je Londýn v 60. letech 19. století)
- Smyšlené místo (země Oz)
- Mars, Saturn, Měsíc atd.
- Organizace nebo skupina související s vaší aktuální jednotkou studia (Synové střídmosti, indiánský kmen, Whigové)
- Místní nebo školní organizace (FTA, Art Club, školní fotbalový tým, Junior Rotary Club)
Při hodnocení brožur zvažte, zda by spolužáci, kteří nejsou zapojeni do tohoto konkrétního projektu brožury, měli přečíst brožuru studenta a poté provést jednoduchý kvíz (písemný nebo ústní), abyste zjistili, jak dobře autoři/designéři brožury prezentovali své téma. (Dokázala většina studentů po jednom přečtení říci nebo popsat, o čem brožura byla? Jaké byly klíčové body? atd.)
